早前，本校同學參加了二零二六「智匯灣區·創想未來」AI創意寫作大賽。要在高達866份參賽作品中脫穎而出絕不容易，但我們5位同學憑著敏銳的科技觸覺與文未巧思，榮獲「優異獎」！
恭喜以下得獎同學：1A 何艾藍、2A 黃可晴、3C 吳俊蔚、4A 鄺洛瑤、5A 周楚霖（註：圖為部分出席頒獎禮的得獎同學）
更讓我們鼓舞的是，本校同時獲大會評選為五所「最踴躍參加學校」之一。
這不單是一張亮眼的成績單，更反映了本校積極推動創新科技教育的實際成果。我們一直鼓勵學生緊貼時代步伐，勇於跳出舒適圈；看著他們靈活運用 AI 技術，將天馬行空的想法轉化為優秀作品，印證了學校在發掘學生潛能上的努力。

感謝老師們的悉心指導，陪伴同學將創意化為現實。未來，學校會繼續為同學發掘更多緊貼時代的學習機會，讓每一位學生都能在自己的舞台上發光發熱。

大家一起為得獎同學送上祝賀吧！

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在今日的學界決賽中，本校足球隊員披荊斬棘，表現極為出色！賽場上雙方勢均力敵，本校雖稍佔上風，並屢獲破門良機，惜未能於法定時間內轉化為入球，雙方遂進入驚心動魄的互射點球階段。

於關鍵時刻，隊員展現出過人的心理素質：

* 陳瀚、枳迪與子傑頂住重壓，沉著應戰，穩穩射入關鍵三球！
* 門將家瑋猶如神兵天降，敏銳判斷並連撲兩記點球！

最終，本校以 3:2 力挫勁敵，成功登頂，將冠軍獎盃收入囊中！

銘記感恩，砥礪前行 

這份無上榮耀，實有賴各方的鼎力支持。在此，我們衷心感謝到場吶喊助威的老師、家長及各位同學；更要向黃Sir致以最深切的謝意，感謝其一直以來的悉心教導與精妙的戰術部署。

馬不停蹄，雖敗猶榮

奪冠之後，隊員們馬不停蹄，隨即轉戰下午舉行的「賽馬會五人足球比賽」十六強賽事。連番征戰致使隊員體力透支，反應與速度稍遜於對手，最終以 1:3 抱憾告負，為本屆賽事畫上句號 。

勝不驕，敗不餒。儘管五人賽留下些許遺憾，但隊員們的拼搏精神令人動容。期盼全體隊員能以此為契機，繼續刻苦鍛鍊，於未來的賽事中再創佳績，為個人及燕京書院爭得更高榮譽！

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由中華基督教會香港區會中學校長會學與交流小組數學科核心小組主辦的 「區會聯校魔力橋（Rummikub）比賽2025-2026」 已於 5 月 9 日圓滿舉行。

我校同學表現亮眼 —— 4A 黃思杰 及 2A 吳天渝 在眾多參賽者中脫穎而出，憑著冷靜思維與出色策略，勇奪 二等獎項！

這次比賽不僅展現了同學的智慧與實力，更讓他們在交流與競技中獲益良多，收穫滿滿！

一起為他們喝采，並期待更多同學在未來的比賽中再創佳績！

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恭賀本校足球隊！在2026年5月9日由「中華基督教會香港區會中學校長會體育學習領域工作小組」主辦的「中學校際男子七人足球錦標賽2026」中，本校足球健兒憑著堅毅不屈的拼搏精神 ，一路過關斬將，最終勇奪全場殿軍！

以小打大 展現無比韌性
本次賽事最令人鼓舞的，是本校陣容展現出的活力與傳承。在足球隊高級組隊長藝泓及成進的帶領下，球隊派出了七位初中球員披甲上陣，當中更有五位是中一的年輕新秀！

面對各校勁旅，這班年輕小將毫不畏懼。在十六強賽事中，隊員們眾志成城，成功以 1:0 擊退強敵；其後於八強賽中，球員們更展現出強大的心理質素，在激烈的比拼後，憑藉互射點球以 2:1 氣走對手，順利拿下最後四強的入場券！

雖敗猶榮 拼搏精神值得驕傲
在四強賽及季軍戰中，比賽強度大幅提升。面對實力強橫的對手，本校年輕隊員在體能、身形及技術上雖然略處下風，但他們在球場上依然每球必爭，拼盡全力戰至最後一秒，最終以殿軍完成本屆賽事。這份迎難而上、永不言敗的體育精神，絕對值得全校師生為他們感到驕傲。

連續三年躋身四強 奠定穩固根基
值得一提的是，本校足球隊已是連續第三年於此項盛事中殺入最後四強，成績斐然：

2024年：殿軍
2025年：亞軍
2026年：殿軍

這亮眼的成績單，足見球隊的實力非常穩定，且具備優良的傳承傳統。

展望將來 薪火相傳
一次比賽的結束，是下一次進步的開始。期望這班充滿潛力的中一小將能將這次寶貴的大賽經驗轉化為動力，在未來的日子裡繼續刻苦練習，精進球技與體能。相信在不久的將來，你們定能獨當一面，繼續為學校爭取更輝煌的成績！

讓我們再次為本校足球隊的付出與成就喝采！

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由中華基督教會香港區會主辦的 「中學校際保齡球錦標賽2025-26」 已於5月9日圓滿舉行，共有9間中學派出精英隊伍參賽。本校保齡球校隊在夏校長、翁逸亮老師及曾朗聰老師帶領下，表現出色，滿載而歸！

比賽模式
賽事設有多個組別，包括：校長及牧師組、男教師組、女教師組、師生四人賽、同學三人賽及個人賽，全面考驗技術、默契與臨場發揮。

本校成果

· 夏校長 勇奪 校長及牧師組 季軍
· 翁逸亮老師 榮獲 男教師組 冠軍
· 翁逸亮老師、2C 曾穎南、5B 陳柏言、5B 江卓翹 奪得 師生四人賽 殿軍

學生得着與成長

· 與老師並肩作戰：學生首次與老師組隊參賽，體會到師生之間的信任與互補，場上互相打氣，場下共同檢討，感情與默契大增。
· 學會抗壓與專注：面對多間中學強手，學生在比賽中學習控制情緒、集中精神，每一次出手都是自我挑戰。
· 團隊合作的力量：四人賽中，每人一局環環相扣，學生學會互相鼓勵、承擔責任，明白「一個人都不能少」。
· 突破自我，建立自信：不少學生是第一次參加區會級賽事，能夠站上頒獎台，大大提升了他們的信心與對保齡球的熱愛。

恭喜所有得獎師生，讓我們繼續努力，為校爭光！ 

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由香港基督教服務處主辦，香港輔導教師協會及教育局協辦的「2025年度關愛校園獎勵計劃」頒獎禮暨專題分享會，於2026年5月9日 (星期六)假座教育局九龍塘教育服務中心西座4樓 演講廳圓滿舉行。頒獎典禮上，逾300位來賓共同見證過去一年各學校師生在推廣關愛文化方面的努力成果，以及頒授榮譽，由蕭謙偉副校長代表學校領獎。

本年度大會的主題為「休息與放鬆」，為配合以上主題，現場同時舉辦了分組專題研討會，反應熱烈。蕭副校長亦就「Innovation X 關愛校園」的講題與講者進行交流。

燕京書院憑藉著對關愛文化的堅持，已連續 14 年 獲頒「關愛校園」榮譽獎 ，這份殊榮屬於每一位共建關愛校園的「燕京人」。

關愛校園，不只是口號，而是「燕京人」的日常。讓我們繼續攜手，營造一個更溫馨、更有溫度的「燕園」！

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【STEAM Week 特備活動】理大工程學系到訪——「愛創耆樂」以科技創造關愛社會！

適逢 STEAM Week ，本校很榮幸於 5 月 5 日邀請到香港理工大學工程學系的劉衍中博士及其團隊來到校園，為中五級修讀化學、ICT 及 M2 的同學舉辦了一場內容豐富的專題講座！

活動亮點：
前沿科技體驗： 現場展示了多項創新研發的工程產品與樂齡科技，例如上肢義肢、智能籃球 及拐杖遮。同學更有機會親身試用，體驗科技融入生活的實用性！

升學攻略與資訊： 講者詳細介紹了理大生物醫學工程學理學士（JS3150）的收生標準與學費機制，讓同學能更清晰地規劃未來的升學路向 。

 社會關懷與解難思維： 講座強調 STEAM 教育不僅是學習學科知識，更是一種以人為本的解難工具，旨在促進長幼共融、提升公眾對樂齡科技的認識。

同學的創科成果：
我們也特別回顧了上年度本校四位中四同學參與理大「愛·創耆樂挑戰賽」的經歷，他們發明的「智能尿片濕度感測器」成功為行動不便的長者提供適切護理。這項成果完美展現了我們同學將學術知識轉化為社會貢獻的實踐能力！

希望大家繼續保持對創科的熱情，未來一起用科技創造更多可能！

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學界比賽準決賽順利完成，我們成功拿下決賽門票啦！

回顧這場激戰，開賽初段我校隊員採取積極踢法，稍佔上風，惜未能轉化為入球。上半場尾段雙方陷入膠着，以 0:0 進入更衣室。

換邊後，對手隨即展開凌厲攻勢，但燕京展現出堅不可摧的團隊防守！憑藉我們「銅牆鐵壁」般的防線，加上門將家瑋的神勇撲救，屢次化險為夷，力保大門不失！

到了下半場 15 分鐘，迎來全場高潮！隊長承羲挺身而出，以一記離門 40 碼的「世界波」勁射破網，皮球直飛龍門，帶領燕京以 1:0 領先！

及後，在教練黃 Sir的悉心戰術調動下，全隊上下發揮堅毅不屈的精神，隊員間默契十足、互相補位。大家咬緊牙關堅守至最後一刻，隨着完場哨聲一響，燕京以 1:0 擊敗強敵，強勢挺進決賽！

燕京足球隊 本季傲人戰績
我們在兩項校際賽事中，創下了9 場不敗 的輝煌紀錄！
學界足球比賽：5 戰 5 勝（全勝姿態！）
賽馬會五人足球比賽：4 戰 2 勝 2 和
最強防線：兩項比賽合共9場 *僅失 2 球*！滴水不漏！

感謝每一位在場上拼盡全力的球員，以及在場外支持的每一位老師及家長！決賽將至，請大家繼續集氣，力撐燕京足球隊，一起見證冠軍誕生！

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2026年4月30日下午三時，男子籃球初級組的隊員們早已在校內集結，整裝待發。這場四強生死戰，比我們想像中更加艱辛、更加扣人心弦！

逆境中的覺醒
賽事初段陷入苦戰，我校在前兩節一直處於下風，以微弱分數落後。空氣中瀰漫著緊張的氣氛，但這群少年並未被打結。中場休息時，球員們在教練的冷靜指導下重新部署，點燃了反擊的烽火！

全場緊迫，霸氣超前
第三節哨聲一響，我校球員果斷採取全場緊迫戰術！窒息性的防守令對手陣腳大亂、頻頻出錯。隊員們抓緊每一個轉瞬即逝的機會，連番快攻反擊得手。就在第三節尾段，我們不僅收復失地，更以強大的氣勢反超前分，扭轉戰局！

意志的對決
進入關鍵第四節，體力早已透支，隊員們雖然筋疲力竭，但眼神中透出的，是堅毅不屈、永不言敗的鬥魂！每一球爭奪、每一次防守，都展現了極強的心理素質。最終，我們以 30:23 擊敗對手，強勢殺入決賽，成功奪得爭奪最高冠軍殊榮的入場券！

感激同行
這場勝仗屬於每一位在場上拼搏到最後一秒的隊員！更要衷心感謝今日親臨現場的家長、老師及同學們。你們的吶喊助威，是我們在疲憊時最強大的後盾。感謝你們與球員們並肩作戰，共同見證這歷史性的一刻。

決賽，我們來了！讓我們繼續向冠軍目標進發，為校爭光！

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